Eric隨便說說

作家簡媜的「老師的十二樣見面禮」重啟學校對教育本質的思考，簡單的道理，立即點破了台灣長久以來忘了教育孩子的最重要部份，就是培養孩子適應未來生活的健全人格。

台灣不斷教改，也不斷修改教科書，可是幾乎忘了道德培養與人格啟發應從小著手，我們的教育最後還是回到升學主義，卻忘了教孩子怎樣面對未來的人生。

一根牙籤教你看到別人的長處，一條橡皮筋教你要用彈性處世，一條金線教你友誼的重要，這些可能都是課堂上不會教的，卻可能是一生中面對困頓時受用無窮的道理。學海無涯，但人生有限，人生課題，往往在我們追求知識和財富的優先順序下，被犧牲了。

所以我們有小學生離家，有大學生情殺，甚至有全家集體自殺。知識性的教育只能讓人處順境，但人格教育卻可教孩子處逆境，如果我們的下一代都有健全的人格教育，類似社會悲劇和亂象，或許可以避免。

在台灣這個扭曲的社會教育環境下，還好有許多學校已經注意到培養下一代健全人格的重要，而且就從見面的第一刻開始。畢竟教育的目的不只是獲得知識、順利升學，更重要的是教孩子在人生道路如何面對逆境，處理挫折，在人生道路上，才可以長長久久。

如果今天的播種可以期待來日的收割，這些小小的創意，就將是為國培育人才的最大貢獻。

【2007/09/12 聯合報】